English
РусскийÎn perioada 16-17 iunie 2025 echipa USM a participat la atelierul de lucru din cadrul proiectului „REFLECT Faza II – Învățare de calitate prin intermediul sistemului de la egal-la-egal în Republica Moldova”, organizat în cadrul programului-cadru al Agenției Elvețiene de Cooperare și Dezvoltare, „Promovarea educației civice active” (FACE) în Moldova, implementat în cooperare cu Ministrul Educației și Cercetării, Consiliul Europei și Fondul Națiunilor Unite pentru Populație în Republica Moldova.
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea formării cadrelor didactice pentru a transforma școala într-un mediu în care copiii și tinerii se pot pregăti pentru provocările viitorului. Acest lucru necesită ca profesorii să fie conștienți de poziția lor importantă, să reflecteze și să își dezvolte propriile competențe, să lucreze în echipă și să se susțină reciproc printr-o bună formare de bază și dezvoltare continuă.
Atelierul a fost facilitat de Dr. Corinna Borer și Dr. Wiltrud Weidinger, profesori de la Universitatea Pedagogică din Zurich și Marin Dolință, manageri de proiect.
Echipa USM, formată din Tatiana Turchină, Șefa CRFC, Oxana Paladi, dr. hab., prof. univ.,Valeria Botezatu, dr. lector, Dorina Rotari, dr. conf., Nelea Popa, dr. conf., Alisa Curlicovschi, lector a prezentat planul de activitate pentru anul 2025, conform căruia, în perioada iunie-decembrie 2025 urmează implementarea abordării REFLECT, prin instruirea a circa 100 de cadre didactice responsabile de disciplinele programelor de licență și de formare continuă în domeniul de formare Științe ale Educației.
Atmosfera încinsă în aceste două zile prin exerciții interactive, schimb de experiențe și opinii, a consolidat conexiunile și sensul planurilor de viitor. A fost un spațiu sigur și deschis pentru dialog, introspecție și schimb de idei, care ne-a oferit ocazia de a reflecta profund asupra valorii calității educației. Dinamica de grup a contribuit semnificativ la calitatea experienței. Am avut ocazia să ascultăm perspective diverse, să învățăm din experiențele celorlalți participanți și să exprimăm liber propriile opinii.
